Program小中高一貫教育を活かした
安心院高校グローカルマインド育成プログラム
７小学校、２中学校、本校の10校で小中高一貫教育を導入し、12年間を通した地域を題材にした探究的な学習「地球未来科」を設定し、12年間を４つのKEY STAGEに分け段階的に資質・能力を育成する。ローカル地域の課題やグローバル規模の課題に対して、課題解決的・体験的な学習を行う。本地域ならではの食文化「発酵・醸造」をテーマに、産官学連携した「地球未来科」のプログラムを実践する。
全学年の全生徒が５つのSTEPを段階的に学習し、そのプロセスにおいて主体的・協働的に学ぶプログラムを設定。
・地域の酒造会社やワイン工場との連携における焼酎やワインの仕込み体験
・ブドウの収穫体験
・大学の教授や食育コーディネーターによる「発酵・醸造」の学習
・大学教授による論文作成の指導
・専門のコーディネーターによるアップサイクルの製品開発に向けた開発企画書の作成や製品開発
未知の課題の解決に向けて主体的に行動する意欲を醸成するとともに、将来、地域づくりや地域の産業振興に貢献する人材の育成を目指す。
これまでの小中高一貫教育の取組を活かし、生徒の主体的な学びを育成するために高校生が先生役として小学生に教える「ST（スチューデント・ティーチャー）活動」の異年齢との協働学習プログラムを実践する。何事に対しても積極的に自ら考え自ら行動する主体性な態度や意欲を身につけることを目指す。
